健美健身操的基本动作
健美操融体操、舞蹈、音乐于一体的，追求健与美的人体运动专案，它能够改善不良的身体姿态，健全端正，优美的体态。现在就跟着我一起来了解一下吧。
1.背部练习
利用身边桌子或者椅子作为支撑物，双手抓住支撑物，然后将重心慢慢降低并后移，这时可以感觉到背部肌肉的拉伸，拉伸到背部极致位置时，保持这个姿势15秒左右。
2.采用坐姿
挺胸收腹，双手伸直在体后，让掌心朝内并相扣，然后向后上方缓慢移动，对肩部的三角肌前束肌肉进行静力性拉伸，保持这个姿势15秒左右。
3.腿部练习
采用单脚站立的姿势，挺胸收腹，另一脚要向后屈膝摺叠，同侧手要按压屈膝小腿的脚踝，这样对大腿股的四头肌进行静力性的拉伸，保持动作15秒，然后换另一只脚进行练习。
采用身体俯立姿势，双脚直立与肩同宽并保持膝盖微屈，双手自然下垂放松，重心向下压，保持这个姿势，对大腿股二头肌进行静力性拉伸，保持这个姿势15秒左右。
办公室健身操可在3~5分钟内完成，根据练习者的身体情况自行安排练习动作顺序和练习的组数。需要注意的是，进行办公室健身操要保证动作的缓慢，切忌大力拉伸和大力按压。
4.颈部练习
身体保持坐姿状态，挺胸收腹，将头缓慢向后仰，直到达到头后仰的极点位置，感觉到颈椎有收缩挤压感觉，保持这个姿势15秒左右。
5.力量练习
同样是采用坐姿，挺胸收腹，利用耸肩来锻炼身体颈部的斜方肌，在整个动作过程中要缓慢，尽量的用肩部去碰触耳朵，在耸肩的顶点处停顿1秒后，再连续做几次即可。
健美操运动的分类
按照日的任务和国外的惯例健美操运动分为健身性健美操和竞技性健美操两类。
一健身性健美操
健身性健美操练习的主要目的是“锻炼身体保持健康”。健身性健美操的动作简单实用性强，音乐速度也较慢，且为了保证一定的运动负荷和锻炼的全面性，动作多有重复，并均以对称的形式出现。健身性健美操的练习时间可长可短，在练习的要求上也可以根据个体情况而变化，严格遵循‘健康、安全”的原则，防止运动损伤的出现，在保证安全的基础上，达到锻炼身体的目的。
二竞技性健美操
竞技性健美操是在健身性健美操的基础上发展而产生的。目前世界上较为公认的竞技性健美操的定义是“竞技健美操是在音乐伴奏下，完成连续复杂的和高强度动作的能力，该专案起源于传统的有氧健身舞。”竞技性健美操以成套动作为表现形式，在成套动作中必须展示连续的动作组合、柔韧性、力量与七种基本步伐的综合使用并结合难度动作的完美完成。竞技性健美操的主要目的是“竞赛”，其比赛专案有男单、女单、混双、三人和集体五人操。竞技性健美操在参赛人数、比赛场地和成套动作的时间等上面都必须严格按照规则进行。规则对成套的编排、动作的完成、难度动作的数量等也都有严格的规定。
由于竞赛的主要目的就里取胜，因此在动作的设计上更加多样化，并严格避免重复动作和对称性动作。近年来运动员为争取好成绩，均在比赛的成套中加入了大量的难度动作，如：各种大跳成俯撑、空中转体成俯撑等，这样对运动员的体能、技术水平和表现力等提出了更高的要求。
健美操是在生理学、解剖学、人体造型学、体育美学等多学科的理论指导下进行创编的。其动作和程式具有明确的对整体和区域性目标的针对性。实践证明它是塑造形体的有效手段之一。因其实效，而受到人们重视。大学生正处于生长发育期，是塑造形体的最佳阶段。对大学生的方方面面发挥着巨大的作用。
健美操动作的特殊要求
A、艺术性
成套动作艺术性的要求是：充满活力，有创造性，以健美操方式表现动作设计和流畅的过渡动作。成套动作必须显示身体双侧的力量和柔韧性而不重复同一动作。
B、完成
任何未按竞技健美操定义完成的动作都将被扣分。混双和三人六人成套中最多允许3次托举或支撑配合动作，包括开始和结束。
C、难度
至少每类难度动作各一个，难度分将是10个最高难度动作的总分。
[create_time]2022-10-14 09:44:46[/create_time]2022-10-22 17:16:29[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]双丽剑6353[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f41fffbb.5EoRogZYSBXiNrFfJxglbA.jpg?time=8969&tieba_portrait_time=8969[avatar]TA获得超过2612个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]7[view_count]
健美操的基本动作都有哪些？
在健美操普及之初，它又被称为艺术体操。它结合了各种舞蹈形态和人体姿势。它根据人体各部位的特点，安排了伸展、展开、弯曲、缠绕、转身、跳跃等一整套动作，并配合音乐，展现青春活力和体育锻炼的艺术感染力。韵律健美操也是以它命名的。有节奏的健美操伴随着欢快、奔放、有节奏的音乐，能给人激情和鼓励，使精神充满活力。节奏健美操具有很大的随意性和自主性。它不仅能使人身心全面发展，而且能提高人的审美能力和情操修养。韵律健美操是健康、力量和美丽的综合表现。它促进健康，表达体型，美化姿势，调节情绪。徒手体操是健美操最基本的内容。只有正确掌握徒手体操的动作，才能协调、准确地完成健美操动作。徒手体操与健美操在完成方式上存在较大差异，主要表现在动作节奏、动作方向、路线、造型等方面。由于增加了新颖和独特的手和步类型，尤其是臀部运动，有氧运动更加丰富多彩。健美操是一种表现身体姿势的运动。这是一项全身有氧运动。广泛的伸展运动，包括力量和速度的变化，有利于提高神经调节能力、关节柔韧性、心肺功能、身体柔韧性、肌肉力量和弹性。由于健美操运动丰富多彩，音乐节奏和旋律不断变化，能激发人的青春活力，有助于陶冶情操，抒发自我，享受欢乐，调节精神，使人进入美好的境地，培养良好的情绪。良好的身体状况可以激励人们，有助于确保身体各器官和系统的正常功能。经常练习有氧运动对保持脊柱正常生理曲度有很好的影响。它不仅有利于头、颈、背姿势的健康，有利于站、坐、走的优雅，而且有利于通过胸、腰、胯的伸展和关节的扭转，加工和变换优美的姿势。
[create_time]2021-10-20 17:08:42[/create_time]2021-11-03 00:49:55[finished_time]6[reply_count]0[alue_good]坦坦荡荡走一会[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/d78110d7d42cbff7b109a42d98ffc905.jpeg[avatar]傻与不傻，要看你会不会装傻。[slogan]傻与不傻，要看你会不会装傻。[intro]495[view_count]跳舞入门基本步法是什么？
1、圆场、单碾步、双碾步、花梆步、蹉步（错步）、颠步（垫步）、跑跳步。2、蹦跳步，提起脚跟并脚跳又称蹦跳步做动作时，两脚并立，身体稍向下蹲作准备，一拍或两拍跳一步，按音 乐的性质和节奏轻轻跳起，落下时要用前脚掌着地，屈膝而有弹性。3、碎步走、小步跑碎步走的动作是两脚踮起用前脚掌轮流快速地向前走，膝盖稍弯曲。小步跑就是小跑步，半拍一步，每一拍的前半拍，左脚向前跑一小步，同时右脚离地，膝微屈；后半 拍，右脚向前跑一小步，同时左脚离地，膝微屈，依次交替，连续向前。4、滑步滑步是一拍一步，向侧面进行。前半拍左脚向左擦地滑一步，后半拍左脚轻轻跳起，右脚急速向左脚 并上。右脚动作同上，方向相反。5、娃娃步摆动手臂拐拐脚就是娃娃步，是儿童舞中大头娃娃的动作。6、交替步交替步是幼儿常用的抒情的舞蹈步法，动作节奏不均等，幼儿比较难掌握，必须反复练习，才能动作自如。 7、进退步进退步是幼儿跳新疆舞的基本步法，实际上幼儿跳的进退步是一前一后的垫步。依次幼儿学习进退步，必须在学会垫步的基础上才能进行。8、小铃铛步小铃铛步是很灵巧的儿童舞蹈步法，为幼儿所喜爱。它象铃铛一样的形象和节奏，熟练的动作（一摇 一摆） ，看起来很灵巧象摇铃铛一样。
[create_time]2021-05-11 17:20:34[/create_time]2021-05-12 00:00:00[finished_time]2[reply_count]1[alue_good]生活帮忙小能手[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/8a30d897d47e6fa224e5534c46a6a0da.jpeg[avatar]经理[slogan]关注这个人，可以解决很多生活小问题！[intro]3514[view_count]排舞的基本步法是什么？
1、正直进，直退（男左女右交替运步）预备姿势：闭式舞姿。直退步与直进步舞步基本相同，方向相反。2、纵向折角进，退步（交叉步或“之”字步）预备姿势：正步，闭式舞姿。3、方步合子步包括进、退两种。4、左转体90°跳法预备姿势：正步，闭式舞姿。男手势：男伴在第2拍转体90°同时，右手与左手配合暗示女伴左转体，并控制其转体的角度。5、右转体90°的跳法预备姿势：正步，闭式舞姿。男手势：男伴第2拍转体90°的同时，男伴的右手与左手配合暗示女伴右转体并控制其转体角度。扩展资料：广场舞的每一支舞都可以由32拍、48拍、64拍等不同的循环节奏组成。所以每首曲子的节奏都是以特定的循环节奏重复的。此外，每一排舞的基本舞蹈规律分为两个方向和四个方向交替旋转。排舞包含了许多社交舞蹈，如恰恰舞、伦巴舞、曼波舞、牛仔舞、摇滚乐。行舞的舞蹈元素有这么多的组合和变化，可以是简单的，也可以是复杂的，这让舞者跳出了自己的个人风格，完全属于自己的诠释，为行舞增添了迷人的魅力。
[create_time]2021-04-16 22:19:17[/create_time]2021-04-29 00:00:00[finished_time]2[reply_count]2[alue_good]shine天马丶丶[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c2a6dd9a.gwkzjasr0mhChyh_I6dIdw.jpg?time=5309&tieba_portrait_time=5309[avatar]关注我不会让你失望[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5431[view_count]大学体育课排舞教哪些
大学体育课“排舞”的教学内容：（1）重点：音乐节奏感，动作的方向感，身体的协调配合；（2）难点：髋部的灵活摆动，上肢动作的创编。教学目标：1、通过学习，能使85%以上的学生能较熟练的掌握排舞脚步的组合动作。10%左右学生做到手脚协调，摆髋灵活，动作幅度大，姿态优美。2、发展学生的身体素质，促进学生综合素质的提高。3、激发学生参与学习排舞的热情，让学生在学练过程中体验获取排舞知识与技能的快乐。培养学生互助合作的学练意识，增强自信、勇于展示自我。以上内容参考：百度百科-排舞
[create_time]2021-12-07 17:08:58[/create_time]2021-12-08 17:54:33[finished_time]1[reply_count]3[alue_good]星月谈教育[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/5b70d92190986666792f1d50076c40f8.jpeg[avatar]学生[slogan]带你走进教育，看不一样的教育。[intro]8489[view_count]大学体育课排舞好过吗
大学体育课排舞只要认真学就好过。排舞属于全球化健身运动类别的一个分支，英文叫Line dance。Line就是排和线的意思， dance是舞蹈。翻译过来就是排成排跳的舞蹈。它起源于美国70年代的Western Country Dance（西部乡村舞蹈）。排舞既可以集体共舞，又可以个人独享，形式多样，丰富多彩。排舞具有锻炼的价值排舞具有体育锻炼的价值，经常进行排舞练习，心血管和呼吸系统都能得到良好的锻炼，改善心肺功能，加速新陈代谢过程，促进消化，消除大脑疲劳和精神紧张，从而达到增强体质，增进健康，延缓衰退，提高人体的活动能力等良好的健身作用。健美价值排舞的练习是在优美动听的音乐旋律中，用心灵共舞，把细腻的情感注入舞姿中，并以高超的舞蹈技艺形神一致地表现出各种动与静的姿态，塑造出各种美妙的意境组合，体现出美的姿态、美的造型，创设出体育与艺术、健与力高度结合的意境，给人们艺术熏陶和美的享受。因此，排舞练习对形态、姿态、健康等方面都有较高的要求，经常参加排舞练习是一项很好的形体训练，提高人体的协调能力，强健身体的各个部位的肌肉群，以及增加骨骼的骨密度，具有十分积极的健美作用。
[create_time]2021-09-28 15:10:00[/create_time]2020-11-18 04:14:59[finished_time]3[reply_count]1[alue_good]知识之窗l[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/f0fbbceb924060177c45eae02c7c415f.jpeg[avatar]文案策划[slogan]教育培训小达人，乐于帮助你我他[intro]5451[view_count]全健排舞是什么
排舞属于全球化舞蹈类别的一个分支，英文叫Linedance。Line就是排和线的意思，dance是舞蹈。翻译过来就是排成排跳的舞蹈。全健排舞舞码有严格的规定，必须众人一致，手部动作则可以自由发挥。它的每一支舞曲都有自己独一无二的舞码，新舞曲的编制，必须经过国际排舞协会的认证才能够在全球发行推广。扩展资料全健排舞对推动职工文化和企业文化建设、社区文化建设、提升学生艺术修养等方面都产生了巨大的影响。特别是对凝聚职工力量、展示团队精神、促进生产力发展更是显现了其推广普及的价值。千篇一律“操”的日子已经过去，突出个性“舞”的时代已经来临。全健排舞高端大气，被誉为广场舞和健身操的升级版。企业用全健排舞替代工间操、院校用作选修课、社区百姓更是以会跳几首排舞显示自己的时尚和水平。参考资料来源：百度百科——全健排舞
[create_time]2022-09-29 15:52:53[/create_time]2022-10-14 15:52:53[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]乾莱信息咨询[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/62ac8245037c35cef5dd05b07789a9ca.jpeg[avatar]百度认证:内蒙古乾莱科技官方账号[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]133[view_count]健排舞是什么
全健排舞是从英文linedance翻译过来的，从字面意思上理解就是一种排成一排排跳的舞蹈。这种舞蹈源于美国上世纪70年代西部的乡村舞蹈，也叫牛仔舞。起先用吉他和拍手的方式起舞，随着时代的发展，后来融入了欧洲宫廷和拉丁式的舞步，舞步多元，风格创新，简单易学，是一种即可个人独享，又可与团体共乐的舞蹈。近年来，排舞逐渐在亚洲引起注意。在港台、日本、新加坡等地都掀起了一股热潮，受到各个年龄层的欢迎，可以说是老少皆宜的舞蹈。
由于简单易学，因此被称作“能走路就能跳的舞蹈”。随着时代的发展，全球化的普及，排舞融和了国际上多种流行元素，如恰恰，伦巴，牛仔和摇滚等舞步。在如此多重的舞蹈元素组合与变化之下，排舞有简单的，也有复杂高难度的，让舞者能跳出自己的个人风格，完全属于自己的诠释，更增添排舞吸引人的魅力。目前，在北京和上海一些大的城市，跳排舞成为一种新的时尚。
排舞现在已经发展到了3000多支舞曲，每一支舞曲都有自己独一无二的舞码。新舞曲的编制，必须经过国际排舞协会的认证才能够在全球发行推广。所以，同一支舞曲，全世界的跳法都是统一的。在这个一致的舞蹈标准下，排舞的舞者可以在世界各地享受以舞会友的乐趣。因此，全健排舞可以说是一种国际语言，全世界的排舞爱好者听到同一首歌就可以翩翩起舞，欢乐祥和的气氛不言而喻。由于经典的英文歌曲众多，动听的音乐、优美的舞姿尤其受到上班族的喜爱。北京体操协会排舞专业委员会主任杨子青说，排舞就是要达到这样一个目的，一个曲子响起，就让人不由自主地跟着起舞。
[create_time]2013-07-11 13:32:15[/create_time]2013-07-26 11:52:50[finished_time]2[reply_count]7[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4525[view_count]
排舞的排舞引进中国
（一）全健排舞的诞生2006年全健排舞推广精英团队成立，计划将排舞作为独立项目系统化引进到中国。通过去国外考察学习以及邀请国际排舞专家来华授课，团队领导人意识到，单纯引进是不够的，必须根据中国国情学习改编、创新吸收，突出中国社会文化特色，才便于向全国大众推广。为了更好地掌握排舞的编排规律，使外来的艺术形式与中国传统文化相融合，全健排舞团队深入挖掘排舞的社会文化内涵，同时赋予其娱乐健身的功效，取名叫“全健排舞”,寓意“全民健康”“全民娱乐健康舞蹈”“全民参与”的意思。简称“排舞”。全民娱乐健康舞蹈+Linedance排舞=全健排舞（二）全健排舞典型示范作用全健排舞首次亮相全国大型活动是在2008年8月8日北京奥运会开幕当天的早晨，天安门广场举行了“祝福北京祝福奥运”千人排舞大展演。全健排舞一炮打响，获得了社会大众的广泛关注以及国内外媒体的宣传报道。从此拉开了全国推广全健排舞的大幕。自2008年中华全国总工会、中国职工文体协会在全国产业职工中率先推广全健排舞以来，得到各地总工会的大力支持。全健排舞阳光健康、时尚新潮，掀起了职工学习排舞的热潮，年轻职工的热情参与，更使全健排舞充满了年轻的活力。全健排舞在全国产业职工中推广取得的成功，对其他系统人群形成了典型的示范作用。全国院校师生、社区百姓以及部分群文系统的老师都融入了全健排舞的推广大潮。各地排舞发展呈星火燎原之势，排舞比赛、表演、展示的群众性活动更是此起彼伏。
[create_time]2016-05-12 14:45:16[/create_time]2016-05-26 17:18:43[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]怀怀山036[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.93147363.pvtSzIso3CgmSa0Tr1vgzA.jpg?time=3636&tieba_portrait_time=3636[avatar]TA获得超过616个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1194[view_count]全健排舞的介绍
排舞属于全球化舞蹈类别的一个分支，英文叫Line dance。Line就是排和线的意思， dance是舞蹈。翻译过来就是排成排跳的舞蹈。它起源于美国70年代的Western Country Dance（西部乡村舞蹈）。排舞既可以集体共舞，又可以个人独享，形式多样，丰富多彩。
[create_time]2016-05-14 00:21:54[/create_time]2016-05-28 15:20:05[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]木秀华夏春800[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.babe5811.7jRn-7canbWTxxs8bh-oKA.jpg?time=4338&tieba_portrait_time=4338[avatar]TA获得超过138个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]213[view_count]排舞是什么？
排舞，英文叫Line dance。就是一种排成一排排跳的舞蹈，属于全球化健身运动类别的一个分支。它源于70年代的美国西部乡村舞曲，也叫牛仔舞。排舞起先用吉他和拍手的方式起舞，随着时代的发展，逐步产生了排舞比赛。排舞既可以集体共舞，又可以个人独享，形式多样，丰富多彩。Line dance历经30多年的发展风靡全球，全世界的排舞协会、俱乐部、工作室多如牛毛，全球排舞爱好者数以亿计，在每个国家你都能找到知音。随着时代的发展，全球化的普及，全世界各国家艺术家的加入，使排舞融合了国际上多种流行时尚舞蹈元素，越来越现代。这种不断的创新和变化，使排舞获得了持续发展的艺术生命。排舞的特点：1、具有流行性质全世界最好听、最流行的歌曲几乎都被编成排舞。2、舞步有难有易排舞的难度分为Beginner(初学)、intermediate(中级)、Advanced（高级）等等。3、舞曲风格各异全世界各国的排舞专家都在编舞、使得排舞丰富多彩全球化。4、表现形式多样自娱自乐、健身、表演、比赛均可。
[create_time]2021-07-20 18:05:28[/create_time]2011-11-26 21:55:09[finished_time]4[reply_count]1[alue_good]尘尘尘尘尘嚣3[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2548323c.JlZ0Ra6HlNDM_YceW2B6Kw.jpg?time=5435&tieba_portrait_time=5435[avatar]世界很大，慢慢探索[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]12409[view_count]什么叫排舞？
排舞属于全球化舞蹈类别的一个分支，英文叫Line dance。Line就是排和线的意思， dance是舞蹈。翻译过来就是排成排跳的舞蹈。它起源于美国70年代的Western Country Dance(西部乡村舞蹈)。排舞既可以集体共舞，又可以个人独享，形式多样，丰富多彩。在每个国家你都能找到知音。随着时代的发展，全球化的普及，全世界各国家艺术家的加入，使排舞融合了国际上多种流行时尚舞蹈元素，越来越现代。这种不断的创新和变化，使排舞获得了持续发展的艺术生命。特性分析通过去国外考察学习以及邀请国际排舞专家来华授课，团队领导人意识到，单纯引进是不够的，必须根据中国国情学习改编、创新吸收，突出中国社会文化特色，才便于向全国大众推广。为了更好地掌握排舞的编排规律，使外来的艺术形式与中国传统文化相融合，全健排舞团队深入挖掘排舞的社会文化内涵，同时赋予其娱乐健身的功效，取名叫"全健排舞"，寓意"全民健康""全民娱乐健康舞蹈""全民参与"的意思。简称"排舞"。
[create_time]2021-10-19 15:45:31[/create_time]2010-11-02 02:17:35[finished_time]7[reply_count]0[alue_good]小采姐姐[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/45d7b3a0b3a5a18109dea24a2df31125.jpeg[avatar]探索社会，乐得其所！[slogan]探索社会，乐得其所！[intro]18639[view_count]2022年教师节活动方案（精选7篇）
??在工作时经常会有一些活动，我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，那么活动方案要怎么写呢？下面是我精心收集整理，为您带来的《2022年教师节活动方案（精选7篇）》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 2022年教师节活动方案（精选7篇）(篇一) ??金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下： ??一、指导思想 ??进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 ??二、活动主题 ??张张贺卡传真情，句句祝福话儿暖师心 ??三、活动时间 ??教师节前一周 ??四、具体活动安排 ??活动准备1： ??在第二周周二早操时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议，各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。 ??活动准备2： ??①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡，写上对老师的感谢话语，大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大，16开纸左右】。(各班班主任和美术老师负责) ??②1——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题的小便条话语展示，每班用一张卡纸做一个图形，让学生把要说的话语，用小纸条形贴在图形上，在班级中展示。(各班班主任负责) ??③六年级各班以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动，在9月9日上午六年级5个班各班上交3份，上交大队部广播室。(六年级语文老师负责) ??活动准备3： ??红领巾广播站广播一期特别节目，主题为“园丁颂”，时间在9月10日中午12：00 ??活动准备4： ??在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责;四年级各班上交1张主题班会的照片，9月14日前上传戴老师邮箱) ??活动准备5： ??培训主持人。 ??五、相关工作人员安排 ??1、活动总负责：学校大队部 ??2、活动宣传报道：学校大队部 ??3、活动摄像、拍照： ??六、教师节当天活动流程如下 ??1、课间操时间，全体师生集合操场，学生齐唱《每当我走过老师窗前》。 ??2、小主持人上台主持，朗诵教师节颂词。 ??3、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。 2022年教师节活动方案（精选7篇）(篇二) ??一、活动目的 ??弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。 ??二、活动主题 ??“恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”。 ??三、活动时间 ??20__年_月_日——_月__日 ??四、活动内容 ??1.开展“七彩卡片表心意”活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。 ??参加人：一、二年级全体学生 ??活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。 ??2.开展“谢师恩，绘心意”活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限) ??参加人：三、四年级 ??活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出. ??3.开展“心语星愿传祝福”活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。 ??参加人：五、六年级 ??活动时间：由大队部会议后安排 2022年教师节活动方案（精选7篇）(篇三) ??一、活动目的 ??充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感;加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。 ??二、活动主题 ??走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。 ??三、活动对象 ??全校师生 ??四、活动内容 ??9月10日是教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下： ??1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。 ??2、五六年级各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报，新闻时间段评分。 ??分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名 ??3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛，要求五六年级各班参与，表达对老师衷心的祝愿。第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。(学校统一卡纸) ??分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名 ??4、开展教师节征文活动。_月_日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。(获奖个人发荣誉证书) ??5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。 ??五、活动要求 ??1、各班、团支部要认真组织、积极参与。 ??2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。 ??3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。 2022年教师节活动方案（精选7篇）(篇四) ??一、活动目的 ??庆祝第__个教师节，发扬光大尊师重教传统，结合学校德育课题“感恩教育”，使学生学会向师长感恩：感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，加强师生交流，增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求，特举行本次活动。 ??二、活动主题 ??感恩老师难忘师恩。 ??三、活动时间 ??感恩周：9月9日—9月13日 ??四、活动内容 ??1.9月9日早上，“发起感恩倡议”：周一升旗仪式上，德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议，提出具体要求。 ??2.9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡，9月9日上午11：50分前，各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室，9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。 ??备注：根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。 ??3.9月10日早上工作安排 ??(1)_校长致辞。 ??(2)学生诗朗诵。(__老师负责) ??(3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生：四个，__老师负责)。 ??(4)全体教师宣读“__区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下： ??我宣誓：“我是光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，全面实施素质教育，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生;严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教;终身学习，创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作，引领学生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不负神圣使命!” ??(5)仪式结束。 ??4.“感恩征文活动”：9月9日起，红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站，征文优秀者将由校园广播站播出，且在文明班级的评比中加分;活动其间，红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。 ??本次活动全校学生积极参与，发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导)，将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上，充分表达对老师的理解，关心和尊重，向“教师节”献上少先队员的一片真心。 2022年教师节活动方案（精选7篇）(篇五) ??一、指导思想 ??教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。 ??二、时间安排 ??20__年9月10日 ??三、具体内容安排 ??(一)教师走进学生生活中 ??学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。 ??(二)学生自主表达感恩情 ??学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。 ??1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。 ??2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。 ??3.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。 ??4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。 ??(三)教师节主题庆祝活动实际开展情况简介 ??上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。 ??课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。 ??中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。 ??我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是的过节方式。 ??在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。 ##结束 2022年教师节活动方案（精选7篇）(篇六) ??一、活动目标 ??1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 ??2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。 ??二、活动准备 ??卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 ??三、活动过程 ??1.情景导入 ??(1)参观“幼儿园的老师”照片展。 ??师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流) ??(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。 ??师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? ??教师介绍教师节的由来。 ??引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。 ??2.“小小贺卡” ??(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡 ??儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。 ??教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 ??(2)集体幼儿制作 ??师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。 ??3.“感动的祝福” ??教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。 ??4.“您辛苦了” ??幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 ??教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!” 2022年教师节活动方案（精选7篇）(篇七) ??一、指导思想 ??以“我祝老师节日快乐”，“感谢师恩，吾爱吾师”为主题，通过各种形式的活动，由学生表达对老师的节日祝福与感恩，促进师生感情，让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福。 ??二、活动内容 ??1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐) ??2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。 ??3、爱心气球串祝福，(地点：会辅广场) ??4、各教师办公室，教室，处事门口贴感恩横幅：老师，您辛苦了! ??5、各教室的黑板报以“祝福，感恩，诚挚，简洁”为主题表达对老师节日祝福。 ??6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。 ??7、各办公室卫生由学生组织打扫，清理，用行动示诚心。 ??把对老师的祝福帖在心墙上。 ??最简单的文字，不简单的爱。 ??广场上用气球搭成的爱心图案。 ??三、总结 ??在这次教师节活动中，同学们为表达对老师的祝福和感恩，开展了各种不同形式的活动，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀，呵护与教育，早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师，谢谢您!”是学生们的心声。借此活动，流露出满怀真情与感恩，促进了师生感情的友好和谐发展。
[create_time]2023-01-09 09:25:09[/create_time]2023-01-17 20:12:09[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]老吴爱吃鱼2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c0a02751.wgPzzd4AG9mukVL6ZY8X8A.jpg?time=7347&tieba_portrait_time=7347[avatar]TA获得超过580个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3[view_count]2022年教师节活动策划方案8篇
2022年教师节活动策划方案8篇(实用) 教师节,是教师的节日,是教师这位特殊的社会劳动者的节日。在这一天我们都会举办怎样的活动呢?下面是我为大家整理的关于2022年教师节活动策划方案，希望对您有所帮助! 2022年教师节活动策划方案篇1 一、活动形式 各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动。 二、活动主题说明 活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会) 活动目的： 1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情。 2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。 三、活动重点环节 1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》。 2、教师顾客发言，员工献花。 3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》。 4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。 四、相关道具 1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。 2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!” 五、营造气氛 1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒。 2、会场条幅配合。 六、活动注意事项 1、工作人员统一工装。 2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。 3、带掌由各店长和各地区经理负责。 4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。 5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。 2022年教师节活动策划方案篇2 为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。 一、指导思想 营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚 二、活动时间 20__年x月x日-x月x日 三、活动主题 爱要大声唱出来 四、活动准备 购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。 五、活动流程 (一)开场致辞。 主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子里，我们__幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请! (二)师德显真情。 “为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《__幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。 (三)节日气氛浓满园 1、个人K歌活动 歌曲5首，自由参与演唱。 2、游戏：抢水游戏 规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水(主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。)，年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。 3、组队唱歌 歌曲5首，两两自由组合。 4、游戏：抢椅子 规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。 5、年级组歌曲争霸 先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。 6、游戏：海草舞(集体)，丁老师领舞，全场互动，互嗨。 (四)教师园内自助餐 2022年教师节活动策划方案篇3 一、活动主题 花满校园语成蹊 二、指导思想 20__年的9月10日，我们迎来了第__个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 三、活动目标 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。 四、活动时间 9月x日——9月__日 五、活动地点 __幼儿园 六、活动内容 1.第一阶段(9月x日--9月x日)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 2.第二阶段(9月x日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。 3.第三阶段(9月__日--9月__日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 2022年教师节活动策划方案篇4 今年是我国第__个教师节。为此，__实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下： 一、活动目的 通过庆祝第__个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。 二、组织领导 __ 三、活动内容设想 1、活动宗旨 今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。 2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。 3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。 4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20__年教师节暨表彰大会”的会议精神。 5、组织“我和我的学生”征文比赛。 6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。 7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。 8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。 9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。 10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。 11、表彰一批校级优秀班主任。 12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。 2022年教师节活动策划方案篇5 一、指导思想 以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。 二、活动目标 通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。 三、组织领导 本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。 四、活动安排 1、评选表彰学校各种先进模范人物。 ①学科带头人(骨干教师)方案另定。 ②教坛新秀: 对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名(其中初中1名，高中4名)。 ③先进教育工作者: 对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。 本项内容，____月____日前各段(部)初评选送候选人员，____月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。 2、举行系列竞赛。 各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。 ①教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为9月初。 ②课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为7月初。 ③年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为x月中旬。 ④教师个人卡拉ok赛，比赛时间为x月底。 3、庆祝活动(时间为9月初)。 ①点歌 ②庆祝表彰大会 ③招待会 ④师生文艺晚会 ⑤慰问 2022年教师节活动策划方案篇6 一、活动背景: 一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第_个教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，__学院__协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的'礼物向各位老师献上我们的祝福。 二、活动主题: 师恩情深，感谢有你 三、活动目的: 庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。 四、主办单位: __协会 五、活动时间: 20__年9月10日 活动地点:__学院 六、活动对象: __专业全体教师 活动参与人员: __协会学生代表 负责人: 法协会长、副会长 七、活动内容: 1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。 2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。 3、如果可以，每人给各位老师每人发一条祝福短信。 八、经费支出: 九、注意事项: 1、所有经费开支需要有正规发票; 2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误; 3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好; 4、教师节之前做好一切准备工作，以免意外状况发生; 4、未尽事宜另行通知。 2022年教师节活动策划方案篇7 一、指导思想: 正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的`劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着…… 为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。 二、活动安排: 1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。 2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。 3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。 4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。 5、了解“教师节”的由来。 6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。 7、组织主题画、手抄报展示活动。 8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。 9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式: 1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件; 2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上; 3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗; 4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话; 5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花; 6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。 12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。 13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。 2022年教师节活动策划方案篇8 一、指导思想 以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。 二、活动目标 通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。 三、组织领导 本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。 四、活动安排 1、评选表彰学校各种先进模范人物。 ①学科带头人(骨干教师)方案另定。 ②教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名(其中初中1名，高中4名)。 ③先进教育工作者:对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。 本项内容，7月2日前各段(部)初评选送候选人员，8月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。 2、举行系列竞赛。 各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。 ①教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为9月初。 ②课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为7月初。 ③年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。 ④教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。 3、庆祝活动(时间为9月初)。 ①点歌 ②庆祝表彰大会 ③招待会 ④师生文艺晚会 ⑤慰问
[create_time]2023-01-18 17:28:05[/create_time]2023-01-28 14:47:43[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]Andrew在上班[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.9a6653aa.M_j2LPHWfNuUhxCREyLuVg.jpg?time=7054&tieba_portrait_time=7054[avatar]TA获得超过324个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1[view_count]中学体育教研组工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我精心整理的中学体育教研组工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 中学体育教研组工作总结1 在学校领导重视下，在全组4位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的办学特点，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，全组统一思想，勤奋工作，使学校体育始终沿着规范化，制度化，科学化的道路前进，现在将以下几个方面作总结： 1、教学方面 坚持树立“健康第一”的教学理念，始终把发展学生特长作为体育课的出发点，使学生在体育课学有所长，学有所得。每两周定期进行一次的集体备课，解决出现在备课、教学、师生关系中的问题。积极参加校级、市级教研活动，开拓视野，服务于教学。每人各开一节公开课，从备课、说课、上课、评课到反思，每位教师都积极参与，取长补短，服务于学生。利用教研组网这一平台，每位教师每月完成一篇教学反思，虽然语言还不规范，不精彩，但毕竟是自己的所思所想，在很大程度上对自己很有帮助，服务于自己。组长率全组成员参加名师王渺一工作室学习活动。在活动中，我组教师勇于发表自己的意见，受到专家的好评。12月份完成学生体质健康标准地测试，统计数据，上报国家数据库。 2、 群体工作方面 全校正常规范开展大课间和课外活动，体育教师负责现场指挥学生进退场，技术指导和各项检查评比工作。11月25日，我校开展了全国第三届阳光体育活动长跑启动仪式，由教导处霍主任作了动员，学生代表周怡进行倡议，徐校长授旗，全校师生在发令枪声中进行长跑。体育器材室由陈静老师负责保管，每天做到器材发收一致，物账一致，室内保持整洁。今年换了篮球架，添了10张体操垫，包了跳高垫，为创田径、篮球特色学校保障了硬件措施。 3、运动竞赛方面 九月份底，我校开展了一年一度的秋季田径运动会。本次校运会在以前的基础上略有改变，由部分学生参与变全校学生参与，由学生参与变师生共同参与，又增了集体项目，对于表现突出的班级还进行了班费奖励，“我参与，我运动，我快乐”是这次校运会的真实写照。同时，各班还开展了摄影比赛，体育小报比赛等，极大得营造了体育文化氛围。12月份，我校开展了为期一个月的冬季体育节比赛，本次比赛除设集体奖，还评项目明星，校园里不时传出阵阵呐喊声，加油声。通过这些比赛，增强了同学们之间的凝聚力，增加了全民健身意识，丰富了学生的课余生活。11月份，我校四位运动员代表常州初中局属学校参加常州市中小学生田径比赛，刘浩春同学获男子1500米和3000米第一名，朱小惠同学获女子1500米3000米第二名，姚青同学获女子100米栏和200米栏第三名，周怡迪同学获女子800米和1500米第五名。20xx年1月份，我校12位运动员参加常州市中小学生“迎新年”长跑比赛。在22个初中校中，我校运动员奋勇拼搏，力克了强敌，勇夺团体总分第二名的好成绩。 4、教科研方面 学校就如何进行“减负增效”在政治学习时间举行了全校大会。体育组也积极投入其中。首先在集备时讨论体育课上如何进行“减负增效”，其次通过每人撰写教学案例来总结和推广经验。与兄弟学校加强联系，到勤业中学学习创建特色学校经验，到市北实验初中研讨如何开展校本化大课间，到戚墅堰实验中学学习校本课程开发的探索认识。何静老师撰写的《中学体育与健康校本课程调查报告》获江苏省“师陶杯”三等奖。 5、典型事例 十月份，何静老师组织16位女教师参加常州市教育局举办的全健排舞比赛获二等奖。 十一月份，陈静参加常州市区体育教师基本功大赛获二等奖。 我校获得江苏省教育局、体育局颁发的江苏省“冬季三项”百日锻炼的先进单位称号。 20xx年1月体育组被学校推荐参加常州市“巾帼文明岗”的评选。 20xx年6月，我校申报了田径特色学校，9月份起动创田径特色学校各项工作，体育组通过走出去学习，请专家来指导，对照创建评分表一项一项具体落实。经过全组成员团结协作，任劳任怨，充分发挥集体的智慧，终于在12月份的验收中受到专家组高度好评，成功创建田径、篮球特色学校。 20xx年结束了，回顾这一年，体育组可谓是奋斗之年、有为之年、收获之年、创牌之年。在喜悦之后，我们要静下心来，总结经验，努力工作，为创造新的成绩打下基础。 中学体育教研组工作总结2 一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结: 一、教育教学方面 1.学期初，多次组织全组成员学习、讨论新版《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。 2.组织学习教科局关于体育教学的文件精神，本学期，体育教师制定了详细教学计划、单元计划、课时计划。 3.在认真学习领会新版《体育与健康课程标准》的基础上，按照地区教科局文件精神，结合我校实际制定了阳光体育的.方案。 4.每周一上午定为教研组活动时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，能一起探讨交流。 5.积极开展组内听课、评课活动，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。 6.加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。 7.积极参与上级组织的教学竞赛活动，在我校组织的骨干教师评选活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。 8.组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。 9.全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的研究，认真总结教学心得，积极撰写教学论文。 二、活动开展方面 1.加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查。学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参与，有效促进了学校跑操质量的提高。 2.9月底成功举办了我校第二届田径运动会，这次运动会是项目设置最多，参赛人最数的一次，同时得到同行评价最高的一次。12月份举办了庆元旦冬季长跑。 3.加强体育业余训练，合理选材，积极组队，积极参加各级各类比赛，均获得优异成绩： 11月份组队参加县中学生男子排球赛获县初中组三等奖；10月份参加县中学生男子篮球赛比赛获初中组比赛三等奖。 4.配合学校，积极开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。体育组多次协助办公室、团委、政教、工会各级部举办的各种活动如我校的第一届校园艺术节等。 三、存在不足与改进措施 1.各类运动竞赛的成绩不够突出 整改措施： ﹙1﹚合理选材，明确分工，落实责任。 ﹙2﹚强化训练，改进训练的方法、手段。 ﹙3﹚做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持。 2.教科研工作的成果不显著 整改措施： ﹙1﹚利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念。 ﹙2﹚撰写教学心得，养成积极动手、动笔的好习惯。 3.备课、上课 方面欠佳。 整改措施： ﹙1﹚教研组长认真督促，每周检查组员上课备课情况 四、下学期体育教研组工作思路 1、制定学校详细的体育工作计划。 2、将早操纳入教学计划。 3、开展丰富多彩的球类运动。 4、按时保质保量完成国家学生体质数据的上报。 中学体育教研组工作总结3 学校体育组现有专职教师8人，兼职教师1人，是一个团结合作进取的战斗集体。一年来，在学校各级领导的支持、关心、帮助和指导下，在“内强素质、外树形象”这一组训的引导下，认真贯彻中共中央7号文件精神，积极实施阳光体育运动，在上好体育课和开展好课外体育活动的同时，坚持每天有35分钟的大课间活动时间来确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。 学校体育工作的主阵地在体育课上，在课堂教学的组织和实施过程中，高中各年级实行体育选修课，先后开展了田径、篮球、足球、排球、羽毛球、健美操教学模块，使广大学生的学习热情有了大幅度的提高，形成了热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好的风气；体育教研组40岁以下年龄的教师每学期要上一节校级或市级公开课，并加强看课、评课机制来提高教师的教育教学水平。 丰富精彩的群体活动是我校推进阳光体育活动的又一抓手。学校每年举行两次校运会、一次体育节、各群体运动单项竞赛，学生的参赛率在85%以上，特别是由学生会体育部和各单项俱乐部牵头组织的小型多样的针对特色项目的竞赛活动，既丰富了学生的课余文化生活，陶冶了情操，又磨练了意志品质；课间跑步和广播操是我校的两大亮点，在课间跑步的过程中，学生做到了精神饱满、队伍整齐、步伐一致，每次课间跑步就是一次严格的军训，从中反映出市一中学生良好的精神风貌和校纪校风。 高水平运动队的培养，为特长生的发展提供广阔的空间。我校每年招生体育特长生10名左右，在课余训练和竞赛上，安排好体育特长生文化学习、加强思想品质教育的前提下，开展各种形式的课余体育训练，广大教练员主动放弃节假日和寒暑假休息时间，坚持常年训练，校健美操队、排球队、田径队和男子篮球队多次在省市比赛中获得优异成绩。20xx年11月份，我校成功举办了江苏省中学生健美操比赛。 积极推进体育教师的主动发展，大力促进体育教师专业成长，要求体育教研组成员参加各级教研活动，积极参加省市组织的有关教师业务培训，经常组织体育教师外出参观学习，请有关专家来校指导，一年来，我组教师参加市中青年教师基本功大奖赛和评优课获奖，以及撰写的论文在全国、省、市获奖（见附表）。 以上是体育教研组一年来的工作总结，虽然付出了一定的努力，也取得了一些成绩，但工作中也存在一些不足之处，特别是体育教学和五级梯队教师的成长还存在薄弱，我们将不断加以总结和改进。我们相信，20xx年度工作一定会更出色。 中学体育教研组工作总结4 一、教学方面： 教研组的思维全市青年教师，本学期初，我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参与研究课的教学，在实践中积累经验。课后还专门组织讨论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。 本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学研究课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市交流课和区级公开课。在工作繁忙的情况下，大家还是认真备课，互相探讨，各堂公开课都得到乐意定得好评，如杨冯其老师获得了学区创新杯教学比赛二等奖；刘萍老师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，顾红莉老师获得校青教评比一等奖，区青教基本功评比三等奖；王奕敏老师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。 在日常的教学课中，大家都认真备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的基础上，大家都有了一定的提高。 二、训练方面： 本学期，我们的运动队成绩应该说是令人可喜可贺的，这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练，下午两节课，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径比赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成绩，同时甲队获得团体总分第二名，乙队也获得团体总分第二名的好成线，个人成绩更是很多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四年级获得团体总分第三名的好成绩，五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。（个人成绩略） 本学期，我们还组织了校健美操队，参加了区市的比赛，在时间紧，任务重的情况下，大家更是团结一致，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区健美操比赛中获得第三名，在市健美操比赛中获得第七的较好成绩。健美操运动在我们学校还刚刚起步，相信在教研组教师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。 三、学校体育活动： 1．开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位教师的支持配合下，举得了圆满的成功。 2．冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上体现出“全民健身”的热闹场面。班主任带领学生走出教室，参与冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻比赛（第一阶段）也满成功地举行。 3．本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定详细计划，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满意。 四、其他工作方面： 我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他教师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的情况下，只要学校有任务，大家总是认真做好，相互配合，把各项工作完成得都较好。 xxxx老师在四（1）班主任生病的情况下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾老师还是默默无闻地做好项班主任应该做的工作，任劳任怨，认真、踏实的敬业精神令人敬佩！ xxxx老师在教研组xxxx师健美操训练；比赛期间，主动承担一、二年级的训练工作，自己的训练车增大了，但杨老师还是尽心尽力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运动员的个案记录，制定周、月的详细训练计划，工作认真、踏实，同时也取得了一定的成绩。杨老师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女教师的重担，自己生病了也不吭一声，本学期，在教学上也通过自己的努力，取得了好成绩。
[create_time]2022-07-13 17:52:07[/create_time]2022-07-23 02:59:21[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]时尚达人1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.3c106bec.qb7BGc7OrV_cETbifurEYg.jpg?time=4630&tieba_portrait_time=4630[avatar]TA获得超过4682个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]7[view_count]初中体育教研组工作总结
初中体育教研组工作总结5篇 认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。下面是我为大家整理的初中体育教研组工作总结，希望能够帮助到大家! 初中体育教研组工作总结【篇1】 一、工作目标 本学期我们七班级备课组将以《体育与健康课程标准》和市中学校体育学科建议为指导，依据校课程教学处、同学进展处和老师进展处的相关要求，结合本校的实际状况，以推动课堂高效教学为重点，注意体育学科的特点，转变观念，提高熟悉，学习先进的教学理论，树立以“同学的进展为本和健康第一”的训练观，切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳完体育活动，确保同学身心协调进展。 二、推动高效教学举措 1、合理开发体育课程资源，注意同学的体能进展，精讲多练。 2、注意对教材的再度开发，合理利用好场地器材。 3、抓住一切有利时机，对同学进行思想训练，养成良好体育学习熬炼习惯。 4、注意课堂教学讲解、示范的时机及用法语言的奇妙性和形体语言的规范性。 三、如何达成措施 1、学习《体育与健康课程标准》和常州市中学校体育学科建议，狠抓新生体育课堂常规。 2、仔细学习体育教科书和教学参考书，提高备课组活动效率，做到定时间、定地点、定内容、定主讲。 3、加强集体备课，注意同学体能全面进展练习的讨论，提高体育课同学练习密度。 4、以“教学诊断”、“案例分析”和“专题讨论”相结合的方法，加强教法、学法和专题的讨论，提高老师的业务素养。 5、注意教学反思，定期进行阶段教学状况分析，调整教学策略。 6、结合体育节和冬季小型竞赛等活动，加强阳完体育的宣扬，使同学养成常常熬炼习惯。 初中体育教研组工作总结【篇2】 一、基本情况： 1、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名，除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。 2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。 二、教材分析： 根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。 有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。 在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的
