著名经典儿歌
著名经典儿歌 著名经典儿歌，现在很多小学生也会去学一些歌曲，这样的儿歌其实也都是我们童年的记忆，儿歌对于孩子而言也是具有一定寓意的，那么下面就为大家分享著名经典儿歌。 著名经典儿歌1 1、虫儿飞 《虫儿飞》是电影《风云雄霸天下》的插曲，由林夕作词，陈光荣作曲，郑伊健演唱，是歌曲《一对对》的国语版本。 《虫儿飞》是1998年香港电影《风云雄霸天下》电影原声带，讲述的是电影中聂风和孔慈的故事，由饰演聂风的郑伊健主唱，童声伴唱。在电影里分开成两个版本出现：童声的版本和清唱版本。 2、我是一条小青龙 《我是一条小青龙》是电视剧《小龙人》的片尾曲。《小龙人》是1992年由中央电视台影视部、北京儿童电视艺术中心联合拍摄的电视剧。歌曲由周雨歌演唱，黄奇石填词，关峡谱曲。 3、小兔子乖乖 《小兔子乖乖》是一首源自小故事的儿歌，由黎锦晖作词组曲。故事主要讲了白兔妈妈走后，大灰狼冒充白兔，妈妈想要进屋吃掉兔宝宝，被兔宝宝们识破，白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。从而表现出了小兔子的聪明。 4、采蘑菇的小姑娘 《采蘑菇的小姑娘》这首歌写于82年，首唱是歌唱家朱逢博，后经靳小才演唱后受到人们的欢迎，是一首经典的中国儿童歌曲。整首歌曲节奏欢快，在念的语调中找到音乐旋律。当我们唱这首歌的时候，唱腔和念白非常接近，这也是这首歌曲琅琅上口的原因之一。 5、数鸭子 《数鸭子》是一首有五乐句构成的一段体歌曲，C大调，4/4拍，歌曲以“数鸭子”的形式劝诚少年儿童珍惜时光，好好学习。填词王家桢，谱曲胡小环。歌词通俗易懂，具有趣味性。 6、外婆的澎湖湾 《外婆的澎湖湾》是根据潘安邦童年在澎湖与外婆祖孙情深的故事改编，是歌手叶佳修第一次为潘安邦填词谱曲的歌。 7、春天在哪里 《春天在哪里》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真而又活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。 8、让我们荡起双桨 《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词，刘炽先生作曲，刘慧芳演唱的歌曲。该曲是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲。 9、两只老虎 《两只老虎》是根据一首在法国叫做《雅克兄弟》（另译《雅克教士》，在德国叫做《马克兄弟》，在英国叫做《约翰兄弟》）的歌曲重新填词改编成的儿歌。 在中国，将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”，歌词大意也改为这只老虎没有眼睛（或没有耳朵），又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。在九年义务教育音乐课本和磁带中，是由张金利示范演唱。 10、白龙马 《白龙马》是电影《西游记之孙悟空三打白骨精》推广曲，在原曲基础上邀请著名作曲家胡伟立老师重新编曲。由北京天使合唱团全新演绎。 著名经典儿歌2 1、让我们荡起双桨 《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词，刘炽先生作曲，刘惠芳演唱的歌曲。该曲是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲。 2、快乐的节日 这首歌由管桦、李群创作于上世纪五十年代，长期以来在儿童中广为流传并深受喜爱，是解放以来的优秀儿童歌曲之一，初刊于《歌曲》1954年第四期。 3、找朋友 《找朋友》是一首传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌，更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。 4、丢手绢 《丢手绢》由著名音乐家关鹤岩谱曲，鲍侃填词，1948年发行。这首歌深受少儿喜爱，至今流传不衰，可谓是儿歌的经典。这首陪伴了无数人童年时光的歌曲，旋律优美依然，朗朗上口。 5、卖报歌 《卖报歌》是音乐家聂耳创作于二十世纪三十年代的一首脍炙人口的儿童歌曲。乐曲曲调简单，朗朗上口，曲调明快、流畅，以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活及对光明的渴望。 著名经典儿歌3 1、《娃哈哈》 《娃哈哈》由石夫谱曲填词，潘振声编曲。改编自由新疆传入的俄罗斯民歌，传入时只有曲调未有歌词，后被人相继改编为《哇哈哈》、《吉尔拉》、《黑眼睛的'姑娘》等歌曲。 2、《小小少年》 《小小少年》是1970年德国影片《英俊少年》中的一首插曲，由海因切演唱。每一个经历过80年代的中国观众对这首歌都耳熟能详，属于一代人的集体回忆。 3、《泥娃娃》 《泥娃娃》是由姚敏创作，于飞首唱。曾被著名歌手邓丽君演唱。该曲目收录在邓丽君1968年6月1日发行的唱片《邓丽君之歌第七集》中。 4、《健康歌》 《健康歌》是范晓萱演唱的歌曲 ，由许常德作词，Sheb Wooley编曲，歌曲发行于1996年3月8日，收录于专辑《小魔女的魔法书》。 5、《鲁冰花》 《鲁冰花》是电影《鲁冰花》的主题曲，由曾淑勤演唱，姚谦填词，陈扬谱曲，屠颖编曲。发行于89年10月。该歌曲《鲁冰花》表达对母亲的思念。 著名经典儿歌4 1、有《两只老虎》《数鸭子》《粉刷匠》《红蜻蜓》 2、有《世上只有妈妈好》《三字经儿歌》《数字歌》《小红帽》《上学歌》 3、《小螺号》《让我们荡起双桨》《小红花》《捉泥鳅》 经典英语儿歌有哪些 1、《雪绒花(Edelweiss)》,《Do-Re-Mi》《you are my sunshine》 2、《GOOD morning》,《GOOD night》 3、《Hello how are》,《say you baby》 孩子在小的时候听一些中文歌或者英文儿歌，可以丰富她们的精神世界，可以加强他们对世界声音的理解，家长们可以让孩子试着让他们跟着一起大声的发出声来，可以让他们唱给你听，可以练习他们的听力，其实是最好的一种放松状态，可以让您的孩子保持安静，养成沉稳的性格。
[create_time]2022-05-25 18:54:46[/create_time]2022-06-07 05:28:35[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]曦莲滩8177[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e62727fd.fGHaO9yqNZFKbKxaaglHmA.jpg?time=7265&tieba_portrait_time=7265[avatar]TA获得超过5572个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1158[view_count]经典儿歌10首
经典儿歌10首如下：第一首：《让我们荡起双桨》部分歌词：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。第二首：《小燕子》部分歌词：小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说这里的春天最美丽。第三首：《找朋友》歌词介绍：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。第四首：《丢手绢》歌词介绍：丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。快点快点捉住他。第五首：《卖报歌》部分歌词：啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家，不等天明去等派报，一面走，一面叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报。第六首：《拔萝卜》歌词介绍：拔萝卜 拔萝卜。嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。第七首：《一分钱》歌词介绍：我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：叔叔，再见！第八首：《两只老虎》歌词介绍：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！第九首：《春天在哪里》部分歌词：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。第十首：《读书郎》部分歌词：小嘛小儿郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒哟，没有学问那无颜见爹娘。
[create_time]2022-12-08 15:59:46[/create_time]2022-12-10 00:00:00[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]集合爱生活[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2758509789,4086371467&fm=3012&app=3012&autime=1698954867&size=b200,200[avatar]TA获得超过2252个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1753[view_count]经典儿童歌曲有什么？
经典儿童歌曲有：1、有《两只老虎》、《数鸭子》、《粉刷匠》、《红蜻蜓》；2、有《世上只有妈妈好》、《三字经儿歌》、《数字歌》、《小红帽》、《上学歌》；3、《小螺号》、《让我们荡起双桨》、《小红花》、《捉泥鳅》 。《数鸭子》是一首有五乐句构成的一段体歌曲，C大调，4/4拍，歌曲以“数鸭子”的形式劝诚少年儿童珍惜时光，好好学习。填词王家桢，谱曲胡小环。歌词通俗易懂，具有趣味性。数鸭子歌词：门前大桥下，游过一群鸭快来快来数一数，二四六七八嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀数不清到底多少鸭数不清到底多少鸭赶鸭老爷爷，胡子白花花唱呀唱着家乡戏，还会说笑话小孩，小孩，快快上学校别考个鸭蛋抱回家，别考个鸭蛋抱回家 经典英语儿歌有：1、《雪绒花(Edelweiss)》、《Do-Re-Mi》、《you are my sunshine》；2、《GOOD morning》、《GOOD night》；3、《Hello how are》、《say you baby》。
[create_time]2020-04-18 20:17:52[/create_time]2020-04-30 00:00:00[finished_time]2[reply_count]5[alue_good]生活老师玲儿[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/2c05e9f5efbcd34693de43f07656cff3.jpeg[avatar]助理[slogan]广东生活领域爱好者擅长解决各种生活问题！[intro]4484[view_count]幼儿园六一亲子活动游戏方案
为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我收集整理的幼儿园六一亲子活动游戏方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园六一亲子活动游戏方案1 一、活动目的： 1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏。 2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，促进幼儿全面和谐发展。 3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节目的快乐。 二、活动时间： 20xx年5月29日上午 三、活动地点：幼儿园操场 四、活动主题： “我陪长辈忆童年传统游戏玩起来” 五、参加人员： 全园教师和大班幼儿、家长。（每个家庭只来一名家长） 六、活动流程： 1、入场：各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。 2、教师跳皮筋开场。 3、园长致节日贺词。 4、年级组亲子传统游戏。 七、游戏介绍： 游戏一：跳大绳 准备：长绳 人数：每个班级5名幼儿和家长亲子游戏。分两轮进行，每轮5个家庭。 玩法：幼儿和家长间隔站成一竖排，教师甩绳，五分钟时间内，集体跳绳个数多的队伍 获胜。 游戏二：踢毽子 准备：毽子 人数：每个班级12名家长参加游戏，分两轮进行。 玩法：每三个家长为一组，合作踢毽子，五分钟内踢毽子数量最多的一组获胜。 游戏三、小蚂蚁过河 准备：地垫 人数：每个班级12名幼儿和家长亲子游戏，分两轮进行， 玩法：12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在 地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫。到达终点的家庭将 三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭继续游戏。最先完成游戏的队伍获胜。 游戏四：掷沙包 准备：沙包 人数：每个班级8名家长参加游戏，分两组进行。 玩法：每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端。游戏开始后，由站在两端的老 师轮流掷沙包，掷向中间的家长。如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包 的人，如被沙包掷中，就淘汰下场。 游戏五：丢手绢 准备：手绢一条，幼儿围成圆圈 人数：每个班级20名幼儿参加游戏，各班幼儿围成圆圈。 玩法：小朋友们围成一圈坐下，其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们 身后，绕外圈走。坐着的小朋友开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友 的后面大家不要告诉他”，歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某个小 朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的小朋友B必须第一时间发 现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小朋友 A，抓住了算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。 八、注意事项： 1、游戏一三项为亲子游戏，游戏二、四项为家长游戏，游戏五为幼儿游戏。 2、请家长仔细阅读方案，在游戏一、二、三、四中选择合适的游戏到老师处报名。每个家庭限报一个游戏。 3、参加游戏二、四项的家长，幼儿直接参与游戏五的活动。 4、请大家着运动装参加活动。 5、请活动过程中不要随意走动，不进入游戏场地。 4、游戏报名按报名先后决定，人满请选择其他游戏。 幼儿园六一亲子活动游戏方案2 活动目标： 1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。 3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室 活动时间： 5月31日（周二）活动准备： 1.幼儿统一服装（园服）2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则 3.各亲子游戏道具、奖品等 活动内容： 一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏 活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备 二、9：00——10：00幼儿表演节目 1.歌曲大连唱 2.舞蹈：心愿便利贴 3.舞蹈：我的真的很不错 4.舞蹈：老师的目光 5.舞蹈：天使 6.舞蹈：好妈妈 7.舞蹈：十分钟 8.歌曲表演：让爱住我家 9.亲子舞蹈：快乐崇拜 三、10：00——11：00亲子游戏（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝 游戏规则：4个家庭为一组， 幼儿园六一亲子活动游戏方案3 活动目标： 通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 材料准备： 小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 活动过程： 1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长? 2、游戏： 1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色? 2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。 3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。 4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。 3、孩子们表演节目 4、共同演唱歌曲：庆祝六一 幼儿园六一亲子活动游戏方案4 活动目标： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的'机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备： 各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友） 2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿） 3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长 7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长） 二、亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：《亲子二人行》 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：） 准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组） 准备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：《小车快跑》（分四组） 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：《传递游戏》（分四组） 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称：《骑大马》 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、《好运等你来》（全部家庭） 准备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 三、游戏分配（以家庭为单位分组） 幼儿园六一亲子活动游戏方案5 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发； 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展） 2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。 （2）排练诗歌表演节目 （3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛） （4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。） （5）幼儿园准备活动奖品。 （6）各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地安排 5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台 5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室 5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室 5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。 6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方； 2、美术比赛。 （1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。 （2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。 3、讲故事比赛 （1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 （2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。 以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。 4、亲子运动会 （1）活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱； （2）活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。 （3）游戏内容及要求： A：快乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 B：采莲忙 游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。 游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行 游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。 游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋 游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。 游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
[create_time]2022-07-11 07:06:14[/create_time]2022-07-19 22:33:32[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]娃娃谷17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1410178d.ZxTpg09qSp3SGajS-qr13A.jpg?time=698&tieba_portrait_time=698[avatar]TA获得超过767个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]8[view_count]六一儿童亲子游戏方案
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是我帮大家整理的六一儿童亲子游戏方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六一儿童亲子游戏方案1 一、活动主题: 1、塑造园区良好的文化氛围; 2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流; 4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。 二、活动目的： xx物业服务中心坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示，使孩子感受到父母对自己的爱，培养孩子与别人合作与交往的能力，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流，提高业主满意度。 三、活动要求： 1、活动内容：“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动 2、活动时间：20xx年5月31日(星期三)下午14：00—18：00 3、活动地点： 4、活动形式：家长与自己的孩子一同游戏，游戏项目(亲子游戏或其它游戏)，现场宝贝才艺展示。 5、活动流程: (1)主持人：活动开始，致开场词 (2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言 (3)活动节目开始，亲子游戏，宝贝现场才艺展示 (4)游戏游戏奖品发放，并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示，鼓励。 (5)主持人：活动结束，致开场词 (6)清理现场物品，打扫卫生。 四、具体策划宣传： 1、公司统一宣传形式要求： 前期宣传： (1)客服部负责园区内张贴宣传通知; (2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯; 现场布置： (1)条幅：中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节” (2)彩带：活动现场用彩带等布置 (3)背景音乐：全天播放儿歌 后期宣传： 活动结束后，将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可)，放在客服前台,作为xx宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。 五、效果评估： 资料(文档、照片、录象)整理、归档; 活动后3日内提报活动报道及整体活动总结。 六一儿童亲子游戏方案2 “六一”国际儿童节即将来临，为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一，我的快乐”系列主题活动作如下安排。 一、活动主题： 庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 二、活动时间： 20xx年5月31日 三、活动地点： 学校礼堂 四、活动形式： 1、发展新队员。 2、文艺汇演活动 五、活动目的： 1、邀请家长参与学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 六、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演活动 (1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。 (2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于5月30日下午进行彩排。 七、参加人员要求： 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。 六一儿童亲子游戏方案3 活动目的： 1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。 2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。 3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。 活动地点： 1、主题仪式：世界广场。 2、低段游戏区：足球场观众席。 3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。 活动时间： 20xx年6月1日下午2：30分 活动项目： 一、集体游戏大赛(5.29、5.31) 1、“你追我赶”跳大绳(高段) 2、“心心相印”(低段) 二、“小鬼当师”(5月31日晚) 晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖”。 三、“我们的'乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。 1、升国旗，出队旗。 2、学校领导致辞。 3、表彰“年级之星”。 4、“年级之星”代表讲话。 5、集体游戏颁奖 6、游园活动开始，放礼花。 四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动 1、活动的准备与安排 (1)高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部) (2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表) (3)各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则) (4)各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层) (5)高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4游戏名称班级游戏规则) 2、活动要求： (1)以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。 (2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 (3)各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。 (4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者) 3、活动注意事项： (1)参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等) (2)奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。 (3)游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率的游戏评奖。 五、节日晚餐(17：00) 要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责) 六、放送优秀影片(19：00) 由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。 七、活动反馈及延伸 1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等) 2、活动总结，发布校园网。(x老师) 八、其它 1、准备横幅(大队部) (1)两栋教学楼：“孩子们节日快乐!” (2)主会场：“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。 (3)主题仪式：“我们的乐园” 2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部) 3、主会场设计布置。(学生处、艺术组) 4、教学楼布置(年级组) 5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部) 6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知) 7、高段游戏宣传。(大队部29日—31日) 8、奖品购置和分发。(年级生活部) 9、游戏材料准备。(各年级组、各班) 10、摄影(电视台) 11、海报宣传(大队部)
[create_time]2022-06-30 21:36:05[/create_time]2022-07-09 23:58:34[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]娃娃谷17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1410178d.ZxTpg09qSp3SGajS-qr13A.jpg?time=698&tieba_portrait_time=698[avatar]TA获得超过767个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4[view_count]儿歌太阳来就会从山的那边来
太阳从哪里升起来 演唱：姚遥 歌词：哟喂……小伙伴呃， 你来猜呃 太阳从那里升起来咯 海边的孩子对我说， 太阳从水中浮出来 它抖落浑身的水珠， 无数的光点也滴进大海 啊哩哩…… 它抖落浑身的水珠， 无数的光点也滴进大海 山里的孩子对我说， 太阳从山背爬上来 它累的满脸通红， 也不肯歇脚在峰顶山寨 啊哩哩…… 它累的满脸通红， 也不肯歇脚在峰顶山寨 平原的孩子对我说， 太阳从地里张出来 它带着红苹果的清香， 还闪着金橘子迷人光彩 啊哩哩…… 它带着红苹果的清香， 还闪着金橘子迷人光彩 哟喂……小伙伴呃， 你来猜呃 太阳从那里升起来咯
[create_time]2017-06-26 22:20:28[/create_time]2017-07-11 17:04:27[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]静寂悠然[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c612870e.ThwsNNW9tU4tZc0gsMDe8A.jpg?time=5644&tieba_portrait_time=5644[avatar]TA获得超过1.3万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]188[view_count]
适合儿童听的歌曲有哪些？
音乐能激发孩子的多种能力。它除了能促进五官的发育外，还能触动孩子的情绪，成为与他人交流的窗口。童年是一幅五彩缤纷的油画，画中有孩子的纯真、阳光、笑脸。音符停下来后，它看起来很明亮，仿佛整个世界都是孩子的，他们是天使，是上帝给我们最好的礼物，世界因为他们变得更好，我们因为他们变得更勇敢、更快乐，他们也是父母心中最美的歌。音乐是一种情感，它能使孩子从烦躁中安静下来。音乐是一剂良药，它能使孩子们快乐。同时，音乐是一个中介，它可以调解微妙的亲子关系。音乐还能开拓孩子的思维，使孩子变得更加聪明，这是孩子成长不可缺少的良药。孩子们喜欢听的歌曲有，蜗牛和黄鹂，童年，小女孩在采蘑菇，我们划桨吧，生日快乐， 数鸭子，路灯下的小女孩，月亮船，吉祥三宝，昆虫飞，蜗牛，雪天鹅绒花，灌篮高手，学习音乐有助于学习其他学科，并能提高孩子在其他领域的必备能力。当孩子们开始接受正规教育时，唱歌和听音乐对他们有很好的影响。音乐对语言的发展起到了很好的促进作用。孩子接触世界时，需要对声音和文字进行编码，这些天生的能力需要加强、实践和鼓励。家庭和学校的音乐教育在这方面发挥着重要作用。音乐训练可以促进左脑的发育，而左脑通常负责语言处理。音乐允许大脑回路以某种方式连接。你将熟悉的歌曲与新的信息联系起来的方式将使这些信息牢牢地留在你的脑海中。令人惊讶的是，上过音乐课的孩子智商高于其他两组。上戏剧课的孩子智商并不比不上戏剧课的孩子高。与普通学生相比，音乐教育优秀的小学生语文水平考试成绩提高22%，数学水平考试成绩提高20%。
[create_time]2021-06-27 23:27:51[/create_time]2021-07-12 14:59:19[finished_time]5[reply_count]1[alue_good]勇敢yym[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.4242b47.U-mzjkm_2YkHqwABpiLNKg.jpg?time=1146&tieba_portrait_time=1146[avatar]致力于成为全知道最会答题的人[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1089[view_count]适合小孩子听的歌曲
1.
蜗牛与黄鹂鸟
2.
吉祥三宝
3.
童年
4.
采蘑菇的小姑娘
5.
让我们荡起双浆
6.
龙珠
7.
雪绒花
8.
路灯下的小姑娘
9.
蜗牛
10.
数鸭子
11.
犬夜叉
12.
虫儿飞
13.
灌篮高手
14.
生日快乐
15.
西游记
16.
月亮船
17.
明天会更好
18.
茉莉花
19.
娃娃
20.
三只熊
21.
加油歌
22.
同一首歌
23.
名侦探柯南
24.
世上只有妈妈好
25.
蚂蚁
26.
摇篮曲
27.
橄榄树
28.
牧羊曲
29.
卓玛
30.
红蜻蜓
31.
兰花草
32.
鲁冰花
33.
光阴的故事
34.
送别
35.
祝你生日快乐
36.
晓之车
37.
四季歌
38.
友谊地久天长
39.
小蜜蜂
40.
外婆的澎湖湾
41.
生日歌
42.
两只老虎
43.
圣斗士星矢
44.
青春舞曲
45.
小燕子
46.
妈妈的吻
47.
春光美
48.
叮咚
49.
小草
50.
花仙子
51.
月光光
52.
小白船
53.
百变小樱
54.
猫和老鼠
55.
樱桃小丸子
56.
欢乐颂
57.
乌兰巴托的爸爸
58.
想大声说爱你
59.
健康歌
60.
浏阳河
61.
蓝精灵
62.
直到世界的尽头
63.
我爱洗澡
64.
摇啊摇
65.
黑猫警长
66.
毕业歌
67.
小毛驴
68.
小背篓
69.
多啦A梦
70.
打电话
71.
捉泥鳅
72.
美少女战士
73.
白龙马
74.
浪客剑心
75.
友谊之光
76.
我的朋友
77.
七子之歌
78.
铃儿响叮当
79.
新世纪福音战士
80.
萤火虫
81.
草原夜色美
82.
好朋友
83.
小叮当
84.
歌声与微笑
85.
蜗牛的家
86.
幽灵公主
87.
小小少年
88.
泥娃娃
89.
葫芦娃
90.
变形金刚
91.
春天在哪里
92.
小螺号
93.
三月里的小雨
94.
小星星
95.
野菊花
96.
聪明的一休
97.
小龙人
98.
红星照我去战斗
99.
娃哈哈
100.
花儿与少年101.虫儿飞
[create_time]2020-05-06 17:06:30[/create_time]2012-05-13 17:43:01[finished_time]5[reply_count]5[alue_good]梅运吉天泽[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d155023.ctdndUpZF-frAYuO_Ib7EQ.jpg?time=10705&tieba_portrait_time=10705[avatar]TA获得超过3869个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]16095[view_count]
幼儿园庆六一的活动方案
为了确保活动取得实效，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的2021年幼儿园庆六一的活动方案（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园庆六一的活动方案1 “六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，为了让每位孩子度过一个有意义的“六一”儿童节，感受家长、老师、社会对他们的关爱，使幼儿在参与中体验合作与交往的快乐，培养幼儿的语言表达能力、竞争意识以及动手操作能力，使家长进一步感悟新的幼儿教育理念，培养自主、快乐、自信、健康的新世纪接班人；通过向家长、社会展示“庆六一”活动，进一步塑造我园的良好形象、强化教师、家长、孩子们的环保意识，倡导保护我们的地球，爱护我们的环境，特制定以下庆六一活动方案： 【活动主题】 我健康，我快乐，我自信 【活动准备】 1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园周围环境）； 2、以班为单位作好参加活动的准备：各班参与活动家长、幼儿预报名、搜集废旧物品、活动所需物品的配备等； 3、准备活动奖品和幼儿节日礼物。 【活动时间】 5月27日 【活动地点】 天使乐园广场 【活动内容】 本次“庆六一”活动以“全家总动员”、“体味生活”、“我最棒”、“亲子大比拼”等系列活动的形式来进行。 1、亲子大比拼活动 （1）目的： 通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养幼儿的合作交往能力以及自信意识。 （2）形式： A、（全家总动员）：以家庭为单位分组，幼儿园提供足够的安全无污染的废旧物品，请各组在规定时间内制作出一幅有创新意识的作品，评出最佳创意奖、参与奖。 B、才艺大比拼：（我最棒）红队与蓝队打擂（提前两周，激发家长、幼儿踊跃报名参与）家长与孩子同台展示才艺，参与者可任意选择比拼班级，例如：红队大一班的表演者可选择蓝队的`任何一班级挑战（表演才艺），蓝队选手可主动应战，也可由队长选派人员应战，家长评委亮分，累计分数高的一队获胜。（红队：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、贝贝班；蓝队：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、宝宝班） C、我会做：（体味生活）幼儿自己动手为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做食物（幼儿园准备所需水果、蔬菜、小点心）。 2、文艺汇演（以班为单位预报名，截止日期：4月30日） （1）目的：通过本次活动，给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。 （2）要求：展示内容健康向上、有创新意识，能激发教师的工作热情；启导幼儿学会感恩、学会做人、培养幼儿乐观、自信；节目自编自演、简洁、易懂；道具材料：充分利用废旧物品，倡导资源再利用，体现环保意识。倡导家长及社会人士共同为培养祖国的未来接班人而努力奋斗！ （3）形式：相声、小品、音乐剧、时装秀、舞蹈、讲故事、现场绘画、制作等。 3、颁奖、活动小结。 幼儿园庆六一的活动方案2 一、活动目标： 1、在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。 2、通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。 二、活动时间： 2021年xx月xx日 三、活动对象： 小班组全体幼儿、家长、老师、保育员 四、活动地点： 户外操场3片和多功能教室 五、活动方式： 1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。 2、将班里的学生分为7组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组家长和小孩同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。 六、活动程序： 1、各班主持开幕； 2、孩子表演准备节目； 3、观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则； 4、各家庭按组依次进行比赛； 5、颁奖、结束。 七、活动内容及规则 亲子“采珠情”游戏 准备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳。 游戏规则： 一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，到规定时间满为止。 每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。 八、颁奖 一等奖一组：奖品 二等奖一组：奖品 三等奖二组：奖品 幼儿园庆六一的活动方案3 一、活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题： 我歌唱，我游戏，我快乐。 三、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、作好参加活动的准备：歌表演、设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。 3、准备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动时间： 2021年6月1日 五、活动过程： （一）整队 （二）刘老师老师宣布“六一”快乐！庆祝活动开始。 （三）首先请老师致贺词。 （四）表演活动。 1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请看表演：《崩塌踏蹦踏》 2、老师：我们来玩游戏：抢椅子。 3、老师：我们来几个脑筋急转弯的游戏。 4、请看Xx独舞、Xx歌曲（会让小朋友们都提前准备，只要是有准备的踊跃参加的都可以到前面来表演。） 5、请收看所有小朋友的骑马舞 6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。 7、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。 六、活动结束与延伸： “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。 合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束。 幼儿园庆六一的活动方案4 活动目标： 通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。 活动流程： 1、运动员入场仪式。 2、升旗仪式。 3、运动员退场。 4、领导讲话。 5、献爱心活动。 6、集体操表演。 7、小班组活动：小四班：《赶小猪》 活动目标： 发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。 活动准备：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。 游戏玩法： 1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。 2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。 游戏规责： 1、不可以用手用脚滚动皮球。 2、家长不可以帮助孩子完成游戏。 3、游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。 亲子活动反馈： “六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，改变了以往单一的庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。 本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的.陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。 活动结束，我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况，我们总结了一下，大多有一下几点反馈意见： 1、孩子和家长一起参与游戏的形式，家长非常喜欢。 2、家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏，这次活动真好可以让孩子家长增进互动。 幼儿园庆六一的活动方案5 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。 一、活动目的： 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间： 2021年x月x日下午3：00 三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动准备： 1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室); 2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排; 3、总务处负责活动所需物品; 4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作; 5、办公室做好配合，负责摄像工作。 五、活动形式： 每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、具体分工： 1、总指挥：王广成 2、安全及场地组织： 组长：陈亮 成员：各班主任及配班教师 3、场地布置： 组长：刘莎莎 成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚宏伟 5、摄像：殷凯 6、幼儿组织：各班班主任及配班教师 7、主持：刘莎莎、余佩、董秋实 8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 9、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等) 七、几点要求： 1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。 2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。 3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。 4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。 八、奖项设置 本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。 幼儿园庆六一的活动方案6 “六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。 【活动目标】 通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：健康、自信、参与、合作 2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动力；参与是锻炼自我的表现 【活动准备】 1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。 2、制定幼儿园六一活动方案。 3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案 4、准备节目（幼儿、教师、家长）；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料 【庆六一系列活动】 一、幼儿创意绘画比赛（5月30日下午3：00——4：00） 各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。 二、幼儿讲故事比赛（5月31日上午9：00——10：00） 1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。 活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。 三、家园大联欢（5月31日下午5：00—7：00） 各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。 （四）我的节日我做主，快乐自主的班级活动（6月1日上午9：00——10：30） 大班 1、利用废旧材料亲子制作服装活动。 2、服装展示及狂欢活动。 3、感恩活动（孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福）。 中班： 1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育。 2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情。 3、分享活动（家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐。 小班： 1、自理能力大比拼活动。由家长当评委，举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛，目的是锻炼孩子的自理能力。 2、快乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参与其中，和孩子一起享受活动带来的快乐。 幼儿园庆六一的活动方案7 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。 【活动目标】 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“传承文明、放飞梦想” 2、活动口号： 自信、健康、文明、快乐 【活动提前准备】 全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。 （1）舞台设计：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛。 （2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等。 （3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序。
[create_time]2022-07-21 02:17:29[/create_time]2022-07-31 03:06:14[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]童心童趣17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ab58623f.koPDEN4T0benlD0L2YrU5A.jpg?time=4862&tieba_portrait_time=4862[avatar]TA获得超过742个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]15[view_count]幼儿园庆六一主题的活动方案
为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是我整理的幼儿园庆六一主题的活动方案范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园庆六一主题的活动方案1 一．活动目标： 1．在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。 2．通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。 二．活动时间： 20xx年6月1日上午8:30 三．活动对象： 小班组全体幼儿、家长、老师、保育员 四．活动地点： 户外操场3片和多功能教室 五．活动方式： 1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。 2、将班里的学生分为7组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组家长和小孩同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。 六．活动程序： 1．各班主持开幕； 2．孩子表演准备节目； 3．观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则 4、各家庭按组依次进行比赛； 5．颁奖、结束。 七．活动内容及规则 亲子“采珠情”游戏 准备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳 游戏规则： 一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，到规定时间满为止。每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。 八.颁奖 一等奖一组：奖品 二等奖一组：奖品 三等奖二组：奖品 幼儿园庆六一主题的活动方案2 六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌。小太阳幼儿园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，有计划地开展亲子才艺展示活动，融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。 一、活动目的： 为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性，幼儿园特组织本次“庆六一·亲子才艺秀”风采大赛活动。 二、活动内容： 才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。 三、参赛人员： 有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最后评出24对家庭进入决赛，参加六一比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。 四、表演形式 以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但三人都要有才艺展示。 五、比赛时间： 海选时间：20xx年5月23日(具体时间另行通知)；地点：小太阳多功能室 决赛时间：20xx年6月1日；地点：浮桥影剧院 六、评比与奖励 决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。 让我们与孩子同唱同乐，让艺术与微笑同在，让祝福与快乐同行，让表演与亲子融合，让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航。 幼儿园庆六一主题的活动方案3 一、活动时间： xxxx年x月xx日 二、活动人员： 全体幼儿、家长、老师 三、活动过程： 1、来园活动（各班教室） 2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省XX县捐款活动 3、亲子游戏活动： 蚂蚁搬家（室外）： 准备：玩具若干泡沫垫子若干 规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟） 欢乐跳跳跳（室外）： 规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜 盲人摸象（室内）： 规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜 看谁先吹破（室内）： 规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个） 拉尾巴（室内）： 规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。 夹玻璃球（室内）： 规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限。 3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。 幼儿园庆六一主题的活动方案4 活动目标： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的'积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备： 各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友） 2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿） 3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长 7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长） 二、亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：《亲子二人行》 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：） 准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组） 思想汇报 准备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：《小车快跑》（分四组） 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：《传递游戏》（分四组） 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称：《骑大马》 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、《好运等你来》（全部家庭） 准备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 幼儿园庆六一主题的活动方案5 一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭提供一流的服务和教育指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象： 学校小学部学生及家长。 四、活动时间： 8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。 五、亲子活动游戏： 1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
[create_time]2022-05-19 12:45:27[/create_time]2022-05-27 17:16:28[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]浮冬城7613[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a7ecf0d5.ZPJ6iQhMmZW9h5iHZkcz4A.jpg?time=4281&tieba_portrait_time=4281[avatar]TA获得超过747个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4[view_count]幼儿园六一创意活动方案设计
为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的幼儿园六一创意活动方案设计，希望对大家有所帮助。 幼儿园六一创意活动方案设计1 一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园，为了改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况，我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势，设计了快乐六一活动周，以开展系列庆祝活动的形式，让每个孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐。以下是我们“快乐六一活动周”的方案： 一、活动目标 1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的； 3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动时间 xx月xx日——xx月xx日。 三、活动过程 活动一：发动宣传。 时间：xx月xx日。 活动方式： 1、通过xx、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。 2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。 3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。 4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。 5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。 6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。 活动二：野外活动。 时间：xx月xx日。 准备： 1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。 2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。 活动方式： 全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。 1、xx野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观xx，中午一起在xx空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。 2、农家采草莓：到事先联系好的'农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。 3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。 活动三：美食分享。 时间：xx月xx日。 准备：通知食堂人员，准备相应的材料。 活动方式： 1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。 2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。 3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾； 4、注意活动时的卫生和安全。 活动四：城乡拉手。 时间：xx月xx日。 准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。 活动方式： 1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。 2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。 3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。 幼儿园六一创意活动方案设计2 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议 1、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。 2、宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩。 3、活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）。 2、以班为单位作好参加活动的准备： （1）前期准备： 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置； 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作； 调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 （2）当天准备： 安排幼儿和家长的座位场地； 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、各项活动的组织工作确定专人负责。 5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四：活动安排 1、活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30。 2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。 3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。 4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
[create_time]2022-06-18 14:46:55[/create_time]2022-07-01 04:35:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]容尚离7960[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b9f13757.Q2ne_XgiWc6zk-qApnQc1Q.jpg?time=2975&tieba_portrait_time=2975[avatar]TA获得超过1147个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]幼儿园新颖的六一活动策划方案
为确保活动高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家整理的幼儿园新颖的六一活动策划方案，希望对大家有所帮助。 幼儿园新颖的六一活动策划方案1 活动意图： 一年一度的“六一节”就要到了，“六一节”是宝贝们特有的节日，这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”，为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐，让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。 活动目标： 1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节，是小朋友自己的节日。 2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。 3、积极的参与活动，体验节日的无限乐趣，感受成人对自己的关爱。 活动准备： 各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。 活动主持： JANE老师 活动拍照： 晶晶老师 活动报道： 孙园长 活动时间： 5月27------6月1日 活动地点： 四楼大教室 活动流程： 一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。（5.27----5.31） 各班教师提前做好“六一节”的宣传工作，让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日，引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友们拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美术：《节日的气球》。 二、庆祝节日（6.1）
